VERSÕES HISTÓRICAS DO LOGO E DA BANDEIRA DA ESCOLA
No início de sua trajetória, quando ainda funcionava como Grupo Escolar, a escola adotou uma bandeira e um escudo que simbolizavam seus ideais educacionais, morais e formativos, expressando a educação como caminho de elevação humana, intelectual e ética, em consonância com o contexto histórico da época.
O escudo, de formato oval e cortado, é composto por dois campos. No primeiro, em goles (vermelho), há um livro aberto de prata, símbolo do conhecimento e do ensino, acompanhado de um ramo de louros verdes, que representa a vitória e o mérito alcançados pelo estudo. À esquerda, destaca-se o dístico “VENCER”, sintetizando o ideal de vencer por meio da educação, do esforço e da formação do caráter. No segundo campo, em prata, aparece um barrete clerical, referência a Monsenhor João Câncio, patrono da instituição, representando a dimensão ética, moral e espiritual do projeto educativo. O escudo é envolvido por um listel de prata com a inscrição “Grupo Escolar Monsenhor João Câncio”, reforçando a identidade institucional.
A bandeira, em sua versão inicial, foi concebida totalmente na cor ouro, símbolo de luz, nobreza e sabedoria, trazendo ao centro o escudo do Grupo Escolar em suas cores originais.
Esses símbolos, enquanto Grupo Escolar, representam uma escola comprometida com a formação integral, com o saber como instrumento de transformação e com valores morais sólidos, constituindo importantes marcos históricos da identidade e da memória institucional.
Bandeira da Escola – Nova Versão após a Implantação do Ensino Médio em 2016
Com a implantação do Ensino Médio, a escola viveu um novo momento de fortalecimento institucional e afirmação de sua identidade. Esse processo foi materializado na nova versão da bandeira, concebida para sintetizar, em um único símbolo, a história, os valores e a trajetória construída desde a sua criação.
Ao longo do tempo, a escola passou por diferentes intervenções visuais, e as cores adotadas na atual bandeira foram inspiradas nas tonalidades que marcaram a pintura de suas paredes, janelas e fachadas, traduzindo para o símbolo oficial a identidade construída no próprio espaço físico da instituição. O azul representa o futuro, a confiança e a ampliação de horizontes por meio do conhecimento; o cinza simboliza solidez, equilíbrio e responsabilidade, refletindo a base estrutural e institucional da escola; e o branco remete à ética, à clareza e à abertura ao novo, expressando uma escola em constante evolução.
O brasão, que ao longo do tempo passou por adaptações visuais, consolidou-se em um formato mais circular, mantido e preservado na bandeira atual. Essa forma simboliza continuidade, unidade e pertencimento, reafirmando o respeito à história e aos vínculos construídos com a comunidade escolar.
A bandeira também registra duas datas fundamentais da história da instituição: 05 de abril de 1966, data de criação da escola, e 20 de outubro de 1966, data escolhida em sincera homenagem à memória de Monsenhor João Câncio, patrono da escola, que celebrava seu aniversário em 20 de outubro. Essas datas fortalecem a ligação entre a origem da escola e os valores humanos e educacionais que a inspiraram.
As fitas amarelas presentes na nova bandeira remetem diretamente à bandeira anterior, preservando a memória institucional e estabelecendo um elo simbólico entre as diferentes fases da escola. O amarelo representa a luz do conhecimento e o valor da trajetória histórica construída ao longo dos anos.
Assim, a atual bandeira se consolida como um símbolo integrador da história da escola, unindo tradição e renovação, preservando a memória institucional e expressando, de forma visual, o compromisso permanente com a educação e com a comunidade que a constitui.
TIMBRE DA ESCOLA
O timble da escola foi concebido para expressar identidade, movimento e sentido educativo, reunindo elementos visuais que dialogam com a missão formadora da instituição.
Criada em 2016, durante a gestão do diretor Rildo Fernandes da Rocha, a marca surge como um marco de consolidação institucional, representando um novo momento da escola, pautado pela valorização da história, da identidade e do projeto educacional.
O nome EEMJC, apresentado em tipografia cursiva e fluida, simboliza a trajetória humana e educacional construída ao longo do tempo. As letras conectadas e em movimento representam o processo contínuo de aprendizagem, no qual o conhecimento é integrado, vivo e construído coletivamente. A escolha tipográfica remete à escrita, à memória e à construção histórica da escola como espaço de formação e pertencimento.
A linha curva que sustenta o conjunto visual evoca caminho, base e horizonte. Ela representa o percurso educacional trilhado por estudantes, educadores e comunidade escolar, indicando que a escola é alicerce e, ao mesmo tempo, impulso para o futuro. Seu formato sugere progresso, continuidade e transformação por meio da educação.
A cor adotada transmite seriedade, confiança e compromisso com a educação pública, reforçando valores como ética, responsabilidade e credibilidade institucional, sem abrir mão da clareza e da elegância visual.
Assim, a logomarca da escola se estabelece não apenas como um elemento gráfico, mas como uma síntese visual da identidade institucional, expressando uma escola que reconhece sua história, fortalece seus valores e projeta, por meio da educação, caminhos sólidos e cheios de significado para as futuras gerações.
HINO DA ESCOLA
De uma educação sem par
Cresce e enaltece nossa terra
Este prédio escolar.
De Cruzília é um exemplo
E de aluno exemplar
Nosso Monsenhor João Câncio
Orgulho deste lugar.
Salve, Escola altaneira
Teu nome, lembras que és valor! (BIS)
No brasão de tua Bandeira
Lembranças de um povo vencedor
Por teus mestres tão queridos
De exemplo salutar.
Plantam em nossos corações
O desejo de amar.
Letra e Música: Professora Maria Izabel
HINO DA ESCOLA GRAVADO E INTERPRETADO POR MARCOS ORFEU, NO CINQUENTENÁRIO DA ESCOLA.
FLÂMULA ANTIGA
NOVA FLÂMULA
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